Setelah kegiatan makan malam dan ibadah bersama, para siswa asrama kembali berkumpul untuk mengikuti Program KEMARA (Kelas Malam Asrama). Pada waktu inilah malam dimanfaatkan sebagai ruang pembinaan akademik yang terarah, terjadwal, dan berkelanjutan.
Program KEMARA dilaksanakan secara rutin setiap Senin, Selasa, dan Rabu pukul 20.00–21.00. Kegiatan ini dirancang untuk mendampingi proses belajar siswa di luar jam pelajaran reguler, sekaligus menumbuhkan budaya belajar yang disiplin dan bertanggung jawab di lingkungan asrama.
Materi pembelajaran KEMARA disesuaikan dengan jenjang kelas dan kebutuhan akademik siswa. Untuk kelas X dan XI, pembelajaran difokuskan pada penguatan kompetensi dasar dan kesiapan menghadapi standar akademik internasional melalui materi English SAT (Scholastic Aptitude Test), Math SAT dan IELTS
Melalui materi tersebut, siswa dilatih untuk berpikir kritis, meningkatkan kemampuan numerasi, serta mengasah kecakapan berbahasa Inggris secara bertahap dan sistematis. Pendekatan pembelajaran dirancang agar siswa tidak hanya memahami konsep, tetapi juga terbiasa dengan pola soal dan tuntutan akademik yang lebih tinggi.
Sementara itu, kelas XII mendapatkan pendampingan yang lebih terfokus pada persiapan UTBK. Dalam suasana belajar malam yang kondusif, siswa diarahkan untuk memantapkan pemahaman materi, melatih strategi pengerjaan soal, serta membangun kesiapan mental menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi.
KEMARA tidak sekadar menjadi kelas tambahan, tetapi merupakan bagian dari pembinaan karakter dan tanggung jawab belajar siswa asrama. Melalui program ini, siswa diajak untuk mengelola waktu secara efektif, menjaga konsistensi belajar, dan memanfaatkan malam hari sebagai waktu penguatan diri.
Dengan hadirnya Program KEMARA, sekolah berkomitmen menciptakan lingkungan asrama yang tidak hanya menjadi tempat tinggal, tetapi juga ruang tumbuh bagi prestasi akademik dan masa depan peserta didik.
Program KEMARA (Kelas Malam Asrama) merupakan praktik baik dalam pengelolaan pembinaan akademik peserta didik berbasis asrama. Pemanfaatan waktu malam secara terarah, terjadwal, dan berkelanjutan menunjukkan adanya komitmen sekolah dalam membangun budaya belajar yang disiplin, konsisten, dan bertanggung jawab.
Penjadwalan yang jelas (Senin–Rabu pukul 20.00–21.00) mencerminkan manajemen waktu yang baik serta memperhatikan keseimbangan antara kegiatan akademik, ibadah, dan kebutuhan istirahat peserta didik. Hal ini penting agar pembinaan berjalan efektif tanpa mengabaikan aspek kesehatan dan psikologis siswa.
Diferensiasi materi berdasarkan jenjang kelas patut diapresiasi. Fokus penguatan English SAT, Math SAT, dan IELTS bagi kelas X dan XI menunjukkan orientasi sekolah terhadap peningkatan kualitas akademik dan kesiapan menghadapi standar global. Pendekatan ini sejalan dengan tuntutan penguatan literasi, numerasi, berpikir kritis, serta penguasaan bahasa asing yang menjadi kompetensi abad ke-21.
Pendampingan khusus bagi kelas XII yang diarahkan pada persiapan UTBK juga sangat relevan dan strategis. Kegiatan ini tidak hanya memperkuat penguasaan materi, tetapi juga melatih strategi pengerjaan soal dan kesiapan mental siswa dalam menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi.
Lebih dari sekadar kelas tambahan, KEMARA telah berfungsi sebagai wahana pembinaan karakter, khususnya dalam hal pengelolaan waktu, tanggung jawab belajar, dan konsistensi usaha. Nilai-nilai ini sangat penting dalam membentuk profil lulusan yang mandiri dan berdaya saing.
Secara keseluruhan, Program KEMARA layak dipertahankan dan dikembangkan lebih lanjut, serta dapat menjadi model praktik baik bagi sekolah berasrama lainnya di Provinsi Kalimantan Timur. Dengan penguatan evaluasi berkala dan dokumentasi yang baik, program ini berpotensi memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan mutu lulusan dan prestasi akademik peserta didik.