SAMARINDA – SMA Negeri 10 Samarinda resmi meluncurkan program pembiasaan dan penguatan karakter peserta didik bertajuk Green School Movement. Mengusung tagline “Clean Environment, Strong Character, Sustainable School”, gerakan ini dirancang untuk menciptakan ekosistem sekolah yang bersih, sehat, aman, dan nyaman melalui partisipasi aktif seluruh warga sekolah setiap hari pembelajaran.
Kepala SMA Negeri 10 Samarinda, Ni Made Adnyani, S.Ag., M.Pd., menyampaikan bahwa lingkungan sekolah yang bersih dan nyaman merupakan prasyarat penting dalam menunjang perkembangan akademik serta karakter murid secara optimal. Melalui gerakan ini, pihak sekolah menekankan bahwa kepedulian terhadap lingkungan tidak hanya berhenti pada sebatas pengetahuan, tetapi juga harus diwujudkan dalam pembiasaan dan tindakan nyata sehari-hari.
Pelaksanaan Green School Movement dijadwalkan berlangsung setiap hari sekolah pada pukul 15.30 hingga 16.00 WITA, yang berimplikasi pada penetapan jam kepulangan murid menjadi pukul 16.00 WITA. Seluruh murid mulai dari kelas X, XI, hingga XII, bersama guru, tenaga kependidikan, wali asuh, dan staf sekolah bahu-membahu melakukan pemungutan sampah serta menjaga kebersihan pada zona-zona yang telah ditentukan, baik di Kampus A maupun Kampus Edu.
Dalam mekasnisme pelaksanaannya, keselamatan murid tetap menjadi prioritas utama sekolah. Guru yang mengajar pada jam terakhir bertugas mengarahkan, mendampingi, dan mengawasi kegiatan secara langsung. Murid hanya diperbolehkan melakukan pembersihan ringan dan dilarang keras melakukan aktivitas berrisiko tinggi seperti membersihkan atap, masuk ke saluran air, maupun menangani benda-benda tajam atau limbah berbahaya.
Lebih dari sekadar program kebersihan, Green School Movement ini ditujukan sebagai wadah pembentukan karakter mulia bagi para peserta didik. Melalui porsi kegiatan yang terarah dan proporsional ini, sekolah berharap dapat menumbuhkan nilai-nilai kedisiplinan, rasa tanggung jawab, semangat gotong royong, serta meningkatkan rasa memiliki (sense of belonging) terhadap lingkungan sekolah.
